Леката умствена изостаналост или леката интелектуална недостатъчност се характеризира с дискретни ограничения, свързани с уменията за учене и комуникация, които отнемат време, за да се развият. Тази степен на интелектуална нетрудоспособност може да бъде идентифицирана чрез тест за интелигентност, чийто интелектуален коефициент (IQ) е между 52 и 68.
Този тип интелектуални увреждания са по-чести при мъжете и обикновено се забелязват в детството от наблюдението на поведението и затрудненията с ученето и взаимодействието или наличието на импулсивно поведение, например. Диагнозата може да бъде поставена от психолог или психиатър не само чрез тестове за интелигентност, но и чрез оценка на поведението и мисленето на детето по време на консултации и докладване от родители или настойници.
Въпреки ограничения интелектуален капацитет, децата с лека умствена изостаналост могат да се възползват от образование и психотерапия, тъй като уменията им се стимулират.
Основни характеристики
Хората с леки интелектуални затруднения не показват никакви очевидни физически промени, но те могат да имат някои характеристики и понякога е необходимо да се контролират специални образователни институции за стимулиране на умения, като например:
- Липса на зрялост; Малък капацитет за социално взаимодействие; Много специфичен начин на мислене; Те се затрудняват да се адаптират; Липса на превенция и прекомерна доверчивост; Те имат способността да извършват импулсивни престъпления; Нарушена преценка.
Освен това хората с лека умствена изостаналост могат да получат епилептични епизоди и следователно трябва да бъдат придружени от психолог или психиатър. Характеристиките на лека умствена изостаналост варират при хората и може да има вариации, свързани със степента на нарушено поведение.
